LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐẠI HỌC có quan trọng không ? Có cần thiết phải học không ?
Đây là một câu hỏi mà nhiều sinh viên đại học thường đặt ra khi học môn Lý luận và phương pháp dạy học đại học. Môn học này có thể được coi là một trong những môn học nền tảng cho những sinh viên có mong muốn trở thành giảng viên đại học trong tương lai. Tuy nhiên, không phải ai cũng hiểu được ý nghĩa và tầm quan trọng của môn học này. Vậy, Lý luận và phương pháp dạy học đại học có quan trọng không ? Có cần thiết phải học không ?
Để trả lời cho câu hỏi này, chúng ta cần nhìn vào hai khía cạnh: khía cạnh lý thuyết và khía cạnh thực tiễn.
Khía cạnh lý thuyết: Lý luận và phương pháp dạy học đại học là một bộ môn khoa học nghiên cứu về các nguyên lý, quy luật, phương pháp và kỹ thuật dạy học ở bậc đại học. Môn học này giúp sinh viên nắm bắt được các kiến thức cơ bản về lịch sử, tình hình và xu thế phát triển của giáo dục đại học trong nước và thế giới; hiểu được các nguyên tắc, tiêu chuẩn và yêu cầu của dạy học đại học; biết được các phương pháp, kỹ thuật và công cụ dạy học đại học hiện đại; có khả năng tổ chức, thiết kế và thực hiện các hoạt động dạy học đại học hiệu quả. Như vậy, Lý luận và phương pháp dạy học đại học là một môn học mang tính khoa học cao, có giá trị lý luận và thực tiễn rất lớn cho những sinh viên muốn theo đuổi sự nghiệp giảng dạy ở bậc đại học.
Khía cạnh thực tiễn: Lý luận và phương pháp dạy học đại học không chỉ có ý nghĩa cho những sinh viên có ý định trở thành giảng viên đại học, mà còn có ích cho những sinh viên muốn nâng cao kỹ năng tự học, tự rèn luyện và tự phát triển. Môn học này giúp sinh viên có cái nhìn toàn diện về quá trình dạy và học ở bậc đại học, từ đó có thể tự điều chỉnh và cải thiện phương pháp và thái độ học tập của mình. Môn học này cũng giúp sinh viên có khả năng phân tích, đánh giá và nhận xét về chất lượng của các hoạt động dạy và học ở bậc đại học, từ đó có thể góp ý kiến để nâng cao chất lượng giáo dục. Hơn nữa, môn học này cũng trang bị cho sinh viên những kỹ năng mềm quan trọng như kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng thuyết trình, kỹ năng lãnh đạo, kỹ năng sáng tạo, kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng tự quản lý và tự phát triển bản thân… Những kỹ năng này không chỉ có ích cho việc học tập ở bậc đại học, mà còn có ích cho việc làm và cuộc sống sau này.
Vậy, qua hai khía cạnh trên, chúng ta có thể kết luận rằng: Lý luận và phương pháp dạy học đại học là một môn học rất quan trọng và cần thiết cho sinh viên đại học. Môn học này không chỉ giúp sinh viên có kiến thức và kỹ năng để trở thành những giảng viên đại học chất lượng cao, mà còn giúp sinh viên có khả năng tự học, tự rèn luyện và tự phát triển bản thân. Môn học này cũng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đại học và đáp ứng nhu cầu của xã hội hiện đại. Do đó, chúng ta nên học môn học này một cách nghiêm túc và chủ động, để có thể tận dụng được những lợi ích mà nó mang lại.